Perjuangkan Nasib Guru dan Sarana Prasarana Sekolah, SAH Undang PGRI, FSGI, IGI, dan ISPI Dalam Rapat Panja Dikdasmen

JAMBIUPDATE.CO, JAMBI - Dalam upaya mencari masukan tentang berbagai kekuatan, kelemahan, peluang dan tantangan (Swot Analisis) pengembangan pendidikan dasar dan menengah (Dikdasmen) di tanah air, kemarin (4/9) panitia kerja DPR mengundang berbagai organisasi yang mewadahi guru di Indonesia.

Pernyataan ini di sampaikan pimpinan Komisi X DPR RI Sutan Adil Hendra (SAH) kemarin di Jakarta ketika memimpin rapat Panja Dikdasmen. 

"Sengaja kita mengundang berbagai organisasi guru seperti Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), Ikatan Guru Indonesia (IGI) dan Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI), Ikatan Guru Indonesia (IGI) dan Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia (ISPI) untuk memberi masukan tentang bagaimana kondisi pendidikan dasar dan menengah di tanah air. "

Dalam rapat tersebut, Panja Dikdasmen berhasil memetakan berbagai persoalan pendidikan dasar dan menengah secara komprehensif. 

"Berdasarkan Standar Pendidikan Nasional (SNP), kita ingin mengelaborasi situasi dan potret terkini dari kacamata guru tentang kondisi lulusan, sarana prasarana, tenaga pendidik dan kependidikan, maupun pengelolaan sekolah dasar dan menengah di Indonesia,” ungkap SAH.

Dari ke-empat standar, SAH yang merupakan anggota Fraksi Partai Gerindra tersebut menyatakan ada dua persoalan yang cukup mengemuka dari kacamata para guru.

Seperti, pertama masalah tenaga pendidik dan kependidikan yang di nilai masih jauh dari kebutuhan, sebaran guru yang tidak merata, kompetensi guru dan penghargaan profesi guru yang masih perlu ditingkatkan.

Kedua, adalah masalah ketimpangan sarana prasarana antar sekolah maupun antar daerah, ketimpangan ini cukup serius karena melahirkan masalah pengelolaan pendidikan di sekolah.

Dari berbagai persoalan tersebut SAH mengatakan telah langsung di minimalisir melalui anggaran pendidikan dalam APBN 2018 nanti.

Sehingga beliau berharap kedalaman data tentang dua masalah ini dapat dengan cermat dipetakan secara nasional.

Sehingga dunia pendidikan dasar dan menengah tanah air dapat melakukan percepatan dalam melakukan perbaikan, dan tugas ini ada pada kita semua, tandasnya.(*/wan)